電験三種の勉強時間

01　まず現状を知る

正解数よりも 止まった場所を見る

公式の公表問題を見て、理論・電力・機械・法規のどこで止まるかを書き出します。最初から時間内に解き切れなくても、停止した原因が分かれば、学習時間の使い先を決められます。

これは学習計画のための編集上の提案で、公式の時間配分ではありません。解答を見る前に自分の状態を記録すると、復習に必要な量が見えます。

02　時間の使い先

読んで理解したあとに 解き直す時間を残す

同じ演習でも、初めて理解する時間、何も見ずに再現する時間、時間内で解く時間は違います。解説を読んだ時間だけで「⁠こ⁠の⁠分⁠野⁠は⁠完⁠了⁠」とせず、後日もう一度解く枠を確保してください。

03　記録から計画へ

予定と実績を並べて 残りを見積もり直す

予定どおり使えなかった日は実績をゼロとして残すと、過大な計画に気づけます。勤務の変動が大きい人は、毎日同じ時間を確保できる前提にせず、残業や休日の予定を入れて学習枠を決めます。

4科目の均等配分より、今回の未合格科目と弱点への配分を優先します。手元の紙やノートに記録してください。

04　受験計画の条件

免除の期限と 試験時間を入れる

休んだ回を除いて数えるものではありません。期限が近い合格科目がある人は、残り科目の計画を先に立てます。

よくある質問

関連する記事

• 何から勉強するか電験三種の勉強を始める人へ、式変形と直流回路、交流、電力・機械、法規をつなぐ順番を提案。理論の完璧待ちを避け、科目合格者の残り科目の進め方も整理します。
• 独学の進め方電験三種の独学で必要な、解説教材・公式問題・現行法令の使い分けを解説。式変形や交流で止まる場合の戻り方、質問や講座を検討する基準を整理します。
• 科目合格と免除電験三種の科目合格による免除は最大で連続5回。合格した期ごとの期限、欠席しても延びない考え方、自動免除ではない申請手順を下期受験案内で確認します。
• 式変形・単位・電卓の確認電験三種の計算で止まる原因を、図の読み取り、立式、式変形、単位、電卓操作に分解。数学に戻る判断と、関数電卓を使えない本番に向けた練習手順を示します。